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Les coulisses du CIVA

Les visites des collections du CIVA adressées aux groupes scolaires sont l’occasion pour les élèves d’être au contact d’archives, d’en manipuler quelques-unes comme des chercheurs et archivistes, d’aborder les questions de leur conservation et d’explorer différentes thématiques autour de l’histoire de l’architecture et du paysage bruxellois.

Lieu
CIVA
Heures
visite seule : 1h30 / visite + atelier : 3h – du lundi au vendredi sur réservation
Ages
De 10 à 18 ans
Prix
visite seule : 5 € / élève (min. 50 € / groupe) / visite + atelier : 7 € / élève
GROUPE
visite seule : 15 élèves max. / visite + atelier : 30 élèves max.
S'INSCRIRE
education@civa.brussels | +32 2 642 24 50

Le contenu ainsi que les dispositifs pédagogiques sont adaptés en fonction de l’âge des élèves.

5e primaire – 2e secondaire

Au cours d’une exploration guidée dans les réserves, les élèves découvrent les différents types d’habitat à Bruxelles sous formes de plans originaux, de maquettes et de photos. Les villas, immeubles à appartements, maisons mitoyennes, cités-jardins, mais aussi les pièces de mobilier sont autant d’invitations à s’interroger sur la manière dont on se logeait/loge/logera en ville.

3e secondaire – 6e secondaire

Le parcours guidé propose aux élèves une découverte transversale des collections, qui offrent un panorama unique de la création architecturale bruxelloise des XIXe et XXe siècles. A travers une sélection de différents types de documents –plans originaux, maquettes, pièces de mobilier–, la visite les amène à identifier la démarche d’architectes qui ont contribué à façonner la ville mais aussi à faire des liens avec des événements de l’Histoire au programme de leur année scolaire.

La capacité d’accueil du parcours dans les archives est limitée à 15 élèves. En le combinant à une visite de l’exposition La Cité des enfants ou à un atelier créatif, une classe entière, divisée en deux groupes, peut être accueillie.

Atelier créatif

A l’image des documents observés, chaque élève imagine en atelier une maison à partir d’une situation donnée et réalise son plan et son élévation sur différents types de papier et à l’aide de différentes techniques au choix.

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